Le ministre de l’Éducation nationale, Mohamed Seghir Saâdaoui, a rencontré ce lundi les organisations syndicales du secteur dans le cadre d’une séance participative consacrée à l’examen des principaux dossiers relatifs à l’éducation. Dans son allocution, le ministre a indiqué qu’à la suite de la promulgation du statut particulier des personnels du secteur, plusieurs observations et insuffisances ont été relevées par les partenaires sociaux. « Nous avons, à cet effet, mis en place une commission nationale chargée d’écouter et de consigner ces remarques », a-t-il précisé. M. Saâdaoui a souligné qu’une session plénière s’imposait pour clore les discussions autour de ce texte fondamental, affirmant que « l’objectif demeure la préservation de l’intérêt général du secteur à travers un dialogue participatif et constructif ». Le ministre a tenu à rassurer les syndicats, affirmant que « dès lors qu’un niveau satisfaisant de consensus sera atteint, la version amendée du statut particulier sera adoptée et soumise dans les plus brefs délais ». Il a également insisté sur la volonté de son département de garantir la stabilité et la sérénité du secteur, notamment par l’amélioration des conditions de travail des personnels de l’éducation. Par ailleurs, Mohamed Seghir Saâdaoui a révélé que les préoccupations soulevées par les organisations syndicales concernant les aspects procéduraux liés à l’adaptation aux nouvelles dispositions du Code du travail ont été transmises au ministère du Travail. Abordant le contenu du statut particulier, le ministre a souligné que, malgré les réserves exprimées lesquelles seront prises en charge, ce texte constitue une concrétisation de l’engagement du gouvernement, conformément aux orientations du président de la République, en faveur de l’amélioration des conditions sociales et professionnelles des travailleurs du secteur. Enfin, il a assuré que son département veille à ce que le statut particulier intègre les dispositions garantissant le maximum d’avantages, traduisant ainsi l’attention particulière qu’accorde le président de la République à l’enseignant, pilier du système éducatif national. Nadine
